“Aktywna przerwa” – przypominamy zasady pierwszej pomocy przedmedycznej!

W szkole od września wprowadzona została nowa forma spędzania przerw międzylekcyjnych – w ruchu, poprzez zabawy, gry oraz ćwiczenia sportowe, tzw. „aktywna przerwa”. Jej koncepcja zakłada zintegrowanie dzieci i zaproponowanie im alternatywnych sposobów spędzania przerw – w myśl zasady: „Dzieci najlepiej uczą się przez działanie”.

Pierwszą aktywnością zaproponowaną uczniom była praktyczna nauka pierwszej pomocy, podczas której przypomniano zasady udzielania pomocy osobom nieprzytomnym, ćwiczono na fantomach resuscytację krążeniowo-oddechową. Uczestnicy zajęć wypełniali też quizy oraz uczyli się, w jaki sposób ratować osobę, która się zadławiła.

Ta forma aktywności bardzo spodobała się uczniom, ponieważ mogli w praktyce przećwiczyć umiejętności niezbędne podczas ratowania poszkodowanych osób.

K. Borgosz